北京alevel以及alevel课程能为孩子带来哪些方面的成长呢？从赫德学校得知，这样的课程可以激发孩子的创造欲望，让他们能够沉浸在创新的环境中，给他们机会，让学生们可以尽情发挥想象力。alevel课程不只是让学生打开课本，按照老师的思路去学习和探索，而是充分调动孩子们的积极性，让他们懂得自己思考。传统的教育确实这方面的自由，孩子们可能没有机会自主探究，他们得不到课堂上的尊重。北京alevel课程就非常重视孩子们的想法，先不论对错，参与更重要。 

课堂本就是孩子们的天地，老师只是引导者，老师的行为更应该偏向于抛砖引玉。赫德学校的老师既重视孩子对学科知识的掌握，又重视他们思维能力的培养。有了想象力，很多困难的事都将变得不再困难。上海alevel课程中，老师鼓励学生积极但与到讨论中，每个人的想法都应该被展现出来。每位学生都该为发言者鼓掌欢呼。除了课堂上的学习与互动之外，学生也要学会静下来反思一下。反思自己有没有做得不够的地方，反思是否一道难题可以有更简便的解法，反思能不能利用身边的资源来创造更精彩的人生。 

通过alevel课程，孩子们的学习成绩会有所提升，他们的学习能力也有很大程度的优化。可以说这样的可能能够提升学生的整体水平。alevel课程还被全球上百所学校认可，它将成为大家通向国际院校的捷径。获得这门课程的优异成绩意味着学生在很多方面都有所收获，也意味着学生有机会走向更广阔的天地。以前的孩子只会认准课堂的学习，他们不知道除了学校，在其他地方也能学到东西。其实，除了书本上的知识，很多其他方面的技能也需要去掌握。